Stop-motion je technika animace, při které vzniká pohyb postupným focením jednotlivých snímků. Objekt (např. postavička, papírová figurka nebo model z plastelíny) se po malých krocích posouvá a každý pohyb se vyfotí zvlášť. Když se snímky za sebou rychle přehrají, vytváří iluzi plynulého pohybu – podobně jako kreslený film.

Pro žáky je to skvělý způsob, jak:

• rozvíjet kreativitu a výtvarné dovednosti;

• naučit se plánovat děj (pomocí scénáře nebo storyboardu);

• spolupracovat ve skupině (rozdělit si role: animátor, kameraman, výtvarník, režisér, ...);

• a hlavně využít digitální technologie smysluplně a tvořivě.

Dopravní výchova často končí u výčtu pravidel. Jenže bezpečné chování není jen o tom vědět, co se má, ale rozumět proč a umět si představit důsledky svého jednání. Právě v tomto pomáhá animace.

Když děti samy vytvářejí příběh o dopravní situaci, staví se do role autorů, pozorovatelů i účastníků provozu zároveň. Přemýšlejí, co je nebezpečné, jak situace vzniká, jak ji předejít. Učí se nejen faktům, ale i empatii, zodpovědnosti a kritickému myšlení.

Díky animaci, ale i jiným digitálním výstupům, děti nejsou jen pasivními příjemci obsahu, ale samy ho tvoří. A to, co vytvoří, je pro ně mnohem hodnotnější než pouhé poučky.